我国首次进行的大型中国高等师范院校师范生培养状况调查——《中国高等师范院校师范生培养状况调查与政策分析报告》昨天在华东师范大学正式发布。 不过，项目组专家认为，需要加强对中小学教师专业性的宣传，促使社会上中小学教师“专业人士”新形象的树立和形成。